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Forschungsgelder für den Mittelstand |
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Durchstarten, wenn die Konjunktur anzieht Bundeskanzlerin Angela Merkel betont bei ihren öffentlichen Auftritten stets, dass jede Krise auch Chancen eröffnet. Viele Unternehmen zeigen jedoch eine andere Reaktion. Sie zögern mit neuen Investitionen, stoppen Forschungsprojekte und entlassen Personal. Das NRW-Innovationsministerium will nun gegensteuern.
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Farewell-Gruß von US-Generalkonsul Matthew G. Boyse |
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»Wir müssen stets an unserer Beziehung arbeiten«
Die drei Jahre, in denen meine Frau Eleanore und ich das Privileg hatten, die Vereinigten Staaten in Nordrhein-Westfalen zu vertreten, waren großartig. Wir haben Tausende von interessanten Menschen kennengelernt und zahllose wunderbare Erlebnisse gehabt.
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Der Nichtwähler, das unbekannte Wesen |
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Wer geht denn noch von Haus zu Haus?
Ein Sonntagmittag in einem Wohnzimmer an Rhein oder Ruhr. Die Familie sitzt beisammen. „Was machen wir denn heute?“, lautet die Frage. Die Eltern sagen, sie wollen noch wählen gehen. Die Kinder stöhnen auf, sie wollen lieber was erleben. Mutter und Vater kommen ins Nachdenken. Ist wählen wirklich so wichtig? Oder sollen wir „was unternehmen“? von Dr. Frank Überall
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Mehr Bildungsgerechtigkeit: Lernen ohne Umwege Nordrhein-Westfalen steht gegenwärtig vor der Herausforderung der Umgestaltung seines Schulwesens. Nach heutigem Stand kann aufgrund des anstehenden massiven Schülerzahlenrückgangs in Zukunft das gegliederte System nicht mehr überall aufrecht erhalten werden. von Prof. Dr. Gabriele Bellenberg
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Sieg der Vernunft Die Proteste von Schülern, Lehrern und Eltern in Aachen haben sich ausgezahlt: Ihre drei Schulen werden nicht geschlossen und in eine Gesamtschule umgewandelt. Stattdessen startet in Aachen ein modellhaftes Projekt besonders intensiver Kooperation innerhalb eines Stadtviertels.
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Plädoyer für mehr integrativen Unterricht |
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Integrativer Unterricht als Chance im Schulsystem Dass unser dreigliedriges Schulsystem selektiv ist, daran sind wir längst gewöhnt. Gegen im internationalen Vergleich abfallende Leistungen bilden wir immer homogenere Schülergruppen, sind Klassifizierungsweltmeister. von Ulrike Hüppe
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Reform der Bezirksregierungen |
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Detmolds Ass im Ärmel
Die nahende Landtagswahl im Frühjahr 2010 verhindert, dass im Moment über die einst angekündigte Zusammenlegung von Bezirksregierungen gesprochen wird. Doch nach der Wahl wird das Thema sicher noch einmal auf die politische Agenda kommen. Der Detmolder Bezirksregierung könnte dabei ein besonderer Trumpf zugute kommen. von Klaus Kelle
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Bildung, Forschung und Industrie sollen zusammenrücken |
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Klima retten, Märkte schaffen
Das Land Nordrhein-Westfalen möchte europäisches Innovationszentrum für die Energiewirtschaft werden. Innovationsminister Andreas Pinkwart träumt bereits vom CO²-freien Ruhrgebiet.
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Wer bekommt den Gesundheitscampus? |
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Ein Hort der Kompetenz
Im Ruhrgebiet soll ein Gesundheitscampus entstehen. Vorbild sind die National Institutes of Health (NIH) in den USA. Neun Städte im Revier haben sich beworben, entschieden wird am 12. Mai.
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Transparenz ist das Mittel gegen Korruption |
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Damit der Klüngel sauber bleibt
Klüngeln ist eigentlich eine gute Sache. Da helfen sich zwei gegenseitig, weil sie sich kennen, und sie schädigen damit niemanden. Das gibt es nicht nur in Köln, sondern überall an Rhein und Ruhr. Und das ist auch gut so. Es ist sogar ein raffiniertes Rezept für demokratische Politik. von Dr. Frank Überall
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Rückbesinnung auf das Erfolgsmodell |
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Jeder staatliche Eingriff verzerrt den Wettbewerb
Unser Land steht vor einer Richtungsentscheidung. Wohin steuert die Bundesrepublik Deutschland im Superwahljahr 2009? Soll ein schleichender Sozialismus das Land in eine Art „DDR light“ verwandeln? Oder halten wir an unseren Grundwerten Freiheit und Verantwortung fest? Sollen die Menschen schrittweise entmündigt werden oder besinnt sich Deutschland auf seine Stärken? von Dr. Gerhard Papke, FDP-Fraktionschef
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So könnte die Schule der Zukunft aussehen |
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Lernen und Leben
Jeder Schüler, jede Schülerin muss optimal, und das heißt individuell gefördert werden. Im Gegenzug müssen alle Schülerinnen und Schüler ihre bestmögliche persönliche Leistung einbringen. Aber – um das ganz klar an den Anfang zu stellen: Niemand darf erwarten, dass am Ende der Schulzeit alle die gleichen Ergebnisse erbringen können. von Ute Schäfer, SPD-Bildungspolitikerin
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Die Zukunftskommission stellte ihre Thesen vor |
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Hat´s was gebracht? Eine Landesregierung lässt denken. Mal bei einer „Petersberger Convention“, mal von einer hochkarätig besetzten Zukunftskommission. Was letztlich daraus wird, weiß vorerst niemand.
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